Reunião de Pais

Reunião de pais do dia 20/08/2012. Neste dia, os responsáveis compareceram a escola para acompanhar o desempenho de seus filhos e participaram de um sorteio de cesta básica e brindes.

PROGRAME - SE PARA ESTAR PRESENTE NA PRÓXIMA REUNIÃO QUE OCORRERÁ DIA 22/10/2012 (SEGUNDA-FEIRA).

Olimpíada de Língua Portuguesa

Comunicamos que a aluna Letícia Araújo de Carvalho, 6º ano, da Escola Estadual Prof Ruben Claudio Moreira, participou da 1ª etapa da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro  com o poema "No Ipiranga", sendo selecionada a participar da etapa estadual da 3ª edição.

No Ipiranga

No Ipiranga
crianças a brincar
soltando pipas pelo ar
são jatos a decolar.

No Ipiranga
passarinhos coloridos
com seus cantos divertidos
cantam suas melodias
nas árvores
como os artistas cantam suas músicas
nas rádios.

No Ipiranga
perfume de café de madrugada
e as bicicletas como formigas
saindo para trabalhar com o dia dormindo.

No Ipiranga
escolas, padarias, açougues
lan houses, mercados e hospital.
O que mais se precisa afinal?

A vida passa devagar
na paz da minha manhã
O sol acorda tranquilo
o rio dentro do ribeirão.

Projeto "Animais Marinhos"

O Projeto “Animais Marinhos” do “Projeto Ler e Escrever”, foi desenvolvido pelas professoras: Márcia  Ap. Dias Mazarão Cruz e Solange S.K. Moreira (Arte), com a classe do 3º ano A, que tem como objetivo obter informações sobre os animais marinhos a partir da leitura dos textos e ampliar seus conhecimentos sobre a linguagem e divulgação científica, tendo como produto final a exposição do mural e livros confeccionados pelos próprios alunos.

PROJETO ARCO-ÍRIS NA EE RUBEN CLÁUDIO MOREIRA

O corpo docente da EE Prof Ruben Cláudio Moreira, de Ribeirão Preto, conta neste presente ano com um projeto de leitura chamado Arco-Íris , mediado pela Profª. Naraiana. Juntamente com a docente da sala, faz-se um trabalho de leitura colaborativa nas séries iniciais.

O primeiro momento constitui-se de uma roda de leitura, feita pela professora.

É solicitada, nos 1º e 2º anos, uma representação da história por meio de imagens (desenhos). Já nos anos seguintes (3º/4º/5º anos) é realizada a roda de leitura e questionamentos também, porém, a esses discentes é solicitada uma produção escrita que enfatize as principais informações.

Os textos trabalhados são todos referentes ao gênero em estudo em cada série, como contos, lendas, parlendas, textos científicos, etc.

São cinco leituras feitas em cada sala, uma por semana. Para cada gênero lido, os alunos pintam uma faixa do arco-íris. Este está presente no final de cada ficha individual.

O produto final do projeto será o Arco Íris completo formado por cores que foram inspiradas pelos textos lidos.

Onde estão os pais? Está cada vez mais difícil ter a presença dos pais na vida escolar dos alunos. O trabalho e o desinteresse têm afastado pais e mães das reuniões em que são discutidas não só as notas dos alunos, mas também seu desenvolvimento social como cidadão. Como os pais poderão ajudar na vida escolar do seus filhos se não estão presentes    para saber como está seu rendimento nas matérias, quais são suas dificuldades, se seu comportamento é adequado em sala de aula? Além do mais, a escola precisa da ajuda dos  verdadeiros responsáveis para encontrar soluções disciplinares. A escola promove reuniões de pais bimestrais, além de estar a disposição para atendê-los sempre que necessário, mesmo fora do horário das reuniões, com sua equipe de diretoras, coordenadores, mediadora e professores. Programe-se para estar presentes na próxima reunião, interessar-se pela vida escolar de seu filho e também demonstrar amor.            Alunos: Jonas, Washington, Letícia e Ana     8ºA

Vamos reativar nosso blog, conto com sua participação!!!

Alunos do 9º ano produzem a primeira edição do jornal "Boletim Ruben Claudio Moreira"
Segue abaixo o editorial escrito pela aluna Ana Carolina 9ºano B

SALA DE LEITURA
Com o objetivo de incentivar a leitura e torná-la um hábito, será inaugurada este ano a Sala de Leitura.
Os projetos que serão realizados no decorrer do ano visam fazer com que os alunos deixem de pensar que ler é uma obrigação, mas sim um modo mais divertido de aprender, tornando a leitura um hábito e um prazer.
A Sala contará com um acervo diversificado, composto por revistas, jornais e livros de diferentes gêneros e assuntos.
Durante o ano letivo, a sala estará a disposição dos alunos nos dois turnos manhã e tarde. Lá poderemos contar com a professora Naraiana que estará à disposição para nos orientar e ajudar na realização de projetos como: empréstimos de livros, rodas de leitura, dentre outros que serão realizados no decorrer do presente ano.
A sala de leitura nos trará muitos benefícios. Os projetos que ocorrerão, irão nos ajudar no rendimento escolar, ampliarão nosso vocabulário, melhorarão nossa escrita, fala, dicção e etc.
Aos alunos, certamente ficará o dever de fazer bom uso desta sala que nos trará muitas melhorias.
(Ana Carolina L.Oliveira e Vanessa O.M 8ºB)